为稳步推进学生心理健康教育工作提质增效，全力守护学生身心健康成长，营造温馨和谐、积极向上的校园生态，数字文创学院于11月26日，在7b102召开学生心理危机干预与应对专题研讨会，学院党总支书记杨慧丽、全体专职辅导员参会，会议由党总支副书记冯思源主持。为后续心理服务精准落地筑牢基础。

会上，冯思源强调，自开学以来，经过一段时间的适应性调整，学生群体的整体心理状态已呈现出稳定态势。辅导员应严格遵照工作要求，每月按时完成学生心理档案的更新完善，确保精准捕捉学生心理动态变化，为后续开展针对性心理辅导与科学干预工作提供坚实的数据支撑。

杨慧丽指出，当前学生心理状态总体保持动态平稳，但随着期末临近，学业压力带来的阶段性挑战日益凸显。24级两年制学生面临实习压力，可能滋生焦虑、低落等负面情绪。随后大家梳理出学生在心理适应层面的多重关注要点，亲密关系的处理、同伴交往及自我认同构建中的困惑，易导致情绪低落与孤独感；作息紊乱、缺乏锻炼或慢性生理不适，间接削弱心理韧性与情绪调节能力；环境适应欠佳、表达意愿不强等问题，可能引发社交回避、自我封闭等倾向。对此，辅导员应始终秉持高度责任意识与敏锐洞察力，持续密切关注学生心理动态，确保潜在心理困扰早发现、早介入。

本次会议的召开，有利于我院持续强化心理健康教育举措、优化服务供给与工作机制。学院将坚守“早识别、早介入、早疏导”工作导向，构建全方位、多维度的心理健康教育体系，为学生身心健康成长与全面发展保驾护航，为每一位学生的人生道路提供持久有力的心理支撑。